Investigación ATR

 Investigación ATR 

Mariana Tabares 
Campo de la Práctica 2 
Profesorado de Educación Primaria
ISFD 52 San Isidro 
marucha2nenes@gmail.com 

3 comentarios:

  1. Hola Mariana, tu investigación aborda un tema muy vigente. Por compañerxs allegadxs que están actualmente en el Programa ATR, entiendo que suele haber inconvenientes o imprevistos como comentaste, pero se sortean con el objetivo claro de asegurar el acceso a la educación de todxs. ¡Muchas gracias! Karen Scherer

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  2. El abordaje, en este contexto pandémico, de agudizada desigualdad, el programa ATR enfrentó obstáculos resueltos con la creatividad y el compromiso con la educación como derecho de todxs. Sin duda la experiencia abre aprendizajes que permitan avanzar en la revinculación y el acompañamiento de las trayectorias con propuestas superadoras.

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  3. El contexto de pandemia ha profundizado la desigualdad. El programa ATR intenta de algún modo garantizar el derecho a la educación de todos los niños, y, si bien hay muchos obstáculos, existe un fuerte compromiso de muchos actores que buscan acompañar a los alumnos a fortalecer sus trayectorias escolares. Sabrina Rodríguez

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