Hola chicxs, muy buena presentación. A raíz de su audio me puse a leer acerca de la Universidad Popular "Barrios de pie", ya que no la conocía. ¡Muchas gracias! Karen Scherer
La investigación de Debat, Selva, Abruzzese y Lyardet resulta de gran interés para docentes y futuros docentes porque nos muestra maneras de hacer docencia que algunos no conocíamos. Suma a nuestro conocimiento las actividades que se pueden hacer para acompañar y generar espacios educativos. El compromiso de esta universidad se ve claramente en que el lugar es para niños, adolescentes y adultos; en que realizan seguimientos individualizados de cada alumno con su propia escuela; y en que hacen un trabajo interdisciplinario. Gracias Patricio, Valeria, Gerardo y Nazareno por hacer posible que nos enteremos de estas maneras de acercar educación y de vincular. Mercedes García H.
Este trabajo, visibiliza la importancia de la presencia y el contacto con la comunidad y las organizaciones barriales, con sus espacios de acercamiento y acompañamiento. Tal como destacan lxs autores, la práctica desarrollada en equipo y el conocimiento de las respuestas comunitarias, desde la mirada de lxs actorxs, resulta significativo para su formación docente situada. ¡Valioso aporte!
Hola Chicos! No conocía la universidad Barrios de Pie y me resultó muy interesante que generen espacios educativos para niños, adolescentes y adultos, brindando un acompañamiento más individualizado. Sin dudas en contextos de desastres (como lo ha sido la pandemia) es cuando más aparece la solidaridad y el compromiso de diferentes actores que ponen voluntad y amor para que los estudiantes estén acompañados. Sabrina Rodríguez.
Hola chicxs, muy buena presentación. A raíz de su audio me puse a leer acerca de la Universidad Popular "Barrios de pie", ya que no la conocía. ¡Muchas gracias! Karen Scherer
ResponderEliminarLa investigación de Debat, Selva, Abruzzese y Lyardet resulta de gran interés para docentes y futuros docentes porque nos muestra maneras de hacer docencia que algunos no conocíamos. Suma a nuestro conocimiento las actividades que se pueden hacer para acompañar y generar espacios educativos. El compromiso de esta universidad se ve claramente en que el lugar es para niños, adolescentes y adultos; en que realizan seguimientos individualizados de cada alumno con su propia escuela; y en que hacen un trabajo interdisciplinario. Gracias Patricio, Valeria, Gerardo y Nazareno por hacer posible que nos enteremos de estas maneras de acercar educación y de vincular. Mercedes García H.
ResponderEliminarEste trabajo, visibiliza la importancia de la presencia y el contacto con la comunidad y las organizaciones barriales, con sus espacios de acercamiento y acompañamiento. Tal como destacan lxs autores, la práctica desarrollada en equipo y el conocimiento de las respuestas comunitarias, desde la mirada de lxs actorxs, resulta significativo para su formación docente situada. ¡Valioso aporte!
ResponderEliminarHola Chicos! No conocía la universidad Barrios de Pie y me resultó muy interesante que generen espacios educativos para niños, adolescentes y adultos, brindando un acompañamiento más individualizado. Sin dudas en contextos de desastres (como lo ha sido la pandemia) es cuando más aparece la solidaridad y el compromiso de diferentes actores que ponen voluntad y amor para que los estudiantes estén acompañados. Sabrina Rodríguez.
ResponderEliminar