Escuchar la investigación de Hubber, Islas y Kifert sobre ATR fue muy interesante para mí, las incógnitas que plantean hacen tomar conciencia. Además, hacen un incapié muy válido sobre el tema de "hacer escuela" en diferentes contextos, y sobre revincular pedagógicamente. Resultó esclarecedor para mí una frase que dijeron: "uno como docente se construye con el otro", como también el tema de los "lazos de cuidado y solidaridad" que expusieron. Mercedes García H.
Escuchar la investigación de Hubber, Islas y Kifert sobre ATR fue muy interesante para mí, las incógnitas que plantean hacen tomar conciencia. Además, hacen un incapié muy válido sobre el tema de "hacer escuela" en diferentes contextos, y sobre revincular pedagógicamente. Resultó esclarecedor para mí una frase que dijeron: "uno como docente se construye con el otro", como también el tema de los "lazos de cuidado y solidaridad" que expusieron. Mercedes García H.
ResponderEliminarMuy interesante, ya que me invito a pensar en los aciertos y falencias que tuvo el proyecto ATR, y en "como" haria para mejorar el mismo¿?
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