Enchain- Weiss Weiss Belèn Pràctica docente II Educaciòn Primaria ISFD Nº39 Vicente Lòpez weiss.belu@gmail.com
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- Comisión 1 - Coord. Prof. Sansone (11)
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- Comisión 7 - Coord. Prof. Cedrato (11)
- Comisión 8 - Coord. Prof. Alpern (11)
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- ISFD 117 (2)
- ISFD 39 (61)
- ISFD 52 (24)
- ISFDyT 77 (10)
- Prof. Educ. Física (31)
- Prof. Educ. Primaria (39)
- Prof. en Tecnologías de Equipos e Instalaciones Electromecánicas (1)
- Prof. Inglés (5)
- Prof. Lengua y Literaruta (1)
- Prof. Matemática (10)
- Tecnicatura en Comunicación Social para el Desarrollo Local (5)
- Tecnicatura en Trabajo Social (5)
Al escuchar el aporte de la compañera vuelvo una vez más a repensar sobre esas propuestas que de manera dinámica hay que adaptar, repensar y replantear para que un resultado positivo y sobre todo aunque parezco básico asegurar el acceso a la educación.
ResponderEliminarLuego de escuchar tu reflexión siento que puedo hacer mías tus palabras ya que creo como necesario y urgente pensar una escuela actual, una escuela cerca de las realidades actuales porque pensar una escuela desde la teoría nos lleva a los fracasos que hoy está teniendo el sistema educativo. Es necesario y urgente una escuela que pueda estar acorde a las necesidades actuales de niños, niñas y adolescentes y puedan gozar del derecho a una educación plena.
ResponderEliminarJuan Manuel Martitegui
Luego de haber escuchado su reflexión me trajo a memoria a Rinesi que menciona que la educación es un derecho para todos abarcado a todos sin importar nacionalidad, status social o económica etc. Concuerdo con la reflexión dada, repensar una escuela que no se queda en el tiempo atrás sino que se actualiza y responde a las necesidades de las Nuevas Generaciones generando vínculos que sean de forma activa, adaptándose a lo posible a que todos/as tengan el acceso a la educación y a si disfrutar el aprender.
ResponderEliminarLuego de haber escuchado su reflexión me trajo a memoria a Rinesi que menciona que la educación es un derecho para todos abarcado a todos sin importar nacionalidad, status social o económica etc. Concuerdo con la reflexión dada, repensar una escuela que no se queda en el tiempo atrás sino que se actualiza y responde a las necesidades de las Nuevas Generaciones generando vínculos que sean de forma activa, adaptándose a lo posible a que todos/as tengan el acceso a la educación y a si disfrutar el aprender.
ResponderEliminarGastón Nuñez
Me alegra mucho ver que han podido compartir comentarios ya que no podía entrar. Por fin hoy pude hacerlo
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