Estimado Equipo: Es bueno que hayan tenido la oportunidad de establecer un contacto directo con quien tuvo vinculación con el proyecto ATR, ya que de esta manera se transmite la experiencia de otra manera. Concuerdo con que la virtualidad jamás podrá suplir a la presencialidad, pero la primera ha llegado para quedarse y concientizarnos sobre las debilidades invisibilizadas preexistentes en la educación, lo que nos permitirá trabajar sobre ellas para progresar a nivel sociedad y a nivel país. Roig, María Victoria
Hola Hernán, Sofía, Emmanuel y Melanie! El programa ATR ha genera muchas inquietudes, posicionamientos, preguntas y una gran diversidad de experiencias. Qué bueno que hayan enfocado su práctica investigativa en este programa que se propuso ir a buscar a lxs niñxs y reestablecer su vínculo con la escuela como una estrategia para contribuir con el derecho a la educación. Coincido con María Victoria que la pandemia y programas como el ATR visibilizaron situaciones de desigualdad preexitentes. Lxs invito a escuchar los otros audios de la comisión y a participar con sus comentarios! Prof. Susana Espíndola
Elian Jaurane Campo de la Práctica Docente II Profesorado de Educación Física Instituto de Formación Docente N°39 Jean Piaget, Vicente López Elian330016@gmail.com
Estimado Equipo:
ResponderEliminarEs bueno que hayan tenido la oportunidad de establecer un contacto directo con quien tuvo vinculación con el proyecto ATR, ya que de esta manera se transmite la experiencia de otra manera. Concuerdo con que la virtualidad jamás podrá suplir a la presencialidad, pero la primera ha llegado para quedarse y concientizarnos sobre las debilidades invisibilizadas preexistentes en la educación, lo que nos permitirá trabajar sobre ellas para progresar a nivel sociedad y a nivel país.
Roig, María Victoria
Hola Hernán, Sofía, Emmanuel y Melanie! El programa ATR ha genera muchas inquietudes, posicionamientos, preguntas y una gran diversidad de experiencias. Qué bueno que hayan enfocado su práctica investigativa en este programa que se propuso ir a buscar a lxs niñxs y reestablecer su vínculo con la escuela como una estrategia para contribuir con el derecho a la educación. Coincido con María Victoria que la pandemia y programas como el ATR visibilizaron situaciones de desigualdad preexitentes. Lxs invito a escuchar los otros audios de la comisión y a participar con sus comentarios! Prof. Susana Espíndola
ResponderEliminarEntrevista del proyecto ATR 2020
ResponderEliminarElian Jaurane
Campo de la Práctica Docente II
Profesorado de Educación Física
Instituto de Formación Docente N°39 Jean Piaget, Vicente López
Elian330016@gmail.com